Со старшей группы детского сада мы с детьми начали знакомство со звуковым анализом слова, который предполагает определение звуков в слове по порядку и их характеристики (гласный – согласный, звонкий – глухой, мягкий – твердый), установление их количества и последовательности в слове.Далее...
Комментариев нет:
Отправить комментарий